Krasnale

Godziny pracy oddziału V:

Poniedziałek: 7:30 – 16:30
Wtorek: 7:30 – 15:30
Środa: 7:30 – 16:30
Czwartek: 7:30 – 16:30
Piątek: 7:30 – 16:30

Nauczycielki pracujące w grupie V:

mgr Iwona Przygoda

mgr Dorota Bykowska

Pracownik obsługi:

Anna Woroszyło

Tematyka na miesiąc wrzesień:

W przedszkolu
O to ja
Moja droga do przedszkola
Jesień w sadzie, w ogrodzie

Piosenka na miesiąc wrzesień:

"Mam sześć lat"

Wiersz na miesiąc wrzesień:

"Pogodna jesień"

Nie myśl nigdy, że jesień jest smutna,
przydymiona, wyblakła, deszczowa,
że to koniec wakacji i słońca,
mama leżak na strychu już chowa.

Idź na spacer do parku w niedzielę,
spotkasz wróżkę, co kolor zieleni,
czarodziejską swą różdżką z gałązki
w złoto, brąz, purpurę zamieni.

Patrz, jak cieszy się ruda wiewiórka,
co jak płomyk wśród dębów skakała,
a jagody, żołędzie, orzechy
gdzieś wśród liści i traw pochowała.

Już chomiki, borsuki i kuny,
pozbierały zapasy na zimę,
bo niedługo korale jarzębin,
będą miały ze śniegu pierzynę.

SZCZEGÓŁOWY ROZKŁAD DNIA- GRUPA V

7:30 -8.15

Zabawy dowolne lub organizowane przez nauczycielkę / zabawy indywidualne lub w dowolnie dobranych grupach z wykorzystaniem dostępnych gier, układanek, zabawek oraz pomocy do rozwijania inteligencji wielorakich- pomoce plastyczne, muzyczne, ruchowe, teatralne

Rozmowy okolicznościowe

Prowadzenie obserwacji pedagogicznych przez nauczyciela oraz prac indywidualnych wspierających rozwój dziecka

8.15 –8.30 – zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne

8.30- 9 .00 – I ŚNIADANIE , dyżury, czynności samoobsługowo- opiekuńcze, kulturalne spożywanie posiłku

9.00 – 11.30

Zabawy i zajęcia organizowane przez nauczycielkę- realizacja zadań edukacyjnych w różnych sferach aktywności

Spacery, wycieczki, zabawy dowolne, dydaktyczne, tematyczne, badawcze w sali lub ogrodzie przedszkolnym

Udział w przedszkolnych uroczystościach

Zabawy w sali przy niesprzyjających warunkach atmosferycznych

Udział w zajęciach dodatkowych rytmika , język angielski , religia

11.30- 12. 00 – II ŚNIADANIE , dyżury, czynności samoobsługowo- opiekuńcze, kulturalne spożywanie posiłku

12.00 – 12.30 – relaks , udział dzieci w proponowanych przez nauczycielkę zabawach

12.30-14.00 –zajęcia dodatkowe oraz koła zainteresowań, zabawy w ogrodzie przedszkolnym

udział dzieci w proponowanych przez nauczycielkę zabawach plastycznych, konstrukcyjnych, literackich, umysłowych, zajęcia wyrównawcze i indywidualne stymulujące rozwój dziecka, zabawy dydaktyczne utrwalające i systematyzujące materiał programowy

14.00- 14. 30- OBIAD , dyżury, czynności samoobsługowo- opiekuńcze, kulturalne spożywanie posiłku

14.30 – 14. 45 relaks, wyciszenie i odprężenie dzieci, słuchanie bajek, relaksującej muzyki

14.45- 16.30 zabawy swobodne w ogrodzie przedszkolnym lub w sali ( tematyczne, konstrukcyjne), aktywność własna dzieci w sali i ogrodzie przedszkolnym, praca indywidualna z dziećmi wymagającymi wsparcia w określonych obszarach, kontakty indywidualne z dziećmi i rodzicami – w miarę potrzeb i oczekiwań, prace porządkowo- użyteczne